Segunda a sexta, das 9h às 19h
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Inscrições
Construção de tese
Transformamos uma opinião inicial em uma afirmação que pode ser explicada e examinada. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
Argumentos com evidências
A prática distingue exemplo, dado e interpretação para sustentar uma posição. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
Diálogo respeitoso
Perguntas e respostas ajudam a compreender diferenças sem reduzir pessoas a suas opiniões. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
  • Tese mais nítida — Organizar uma posição antes de falar ajuda a perceber quais afirmações ainda precisam de razões. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
  • Discordância respeitosa — O formato separa críticas às ideias de julgamentos sobre as pessoas que as apresentam. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
  • Escuta ativa — Ouvir o argumento completo oferece elementos para responder ao que foi dito, e não a uma suposição. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
  • Evidências em foco — Exemplos e fontes são examinados para que o grupo distinga o que mostram do que apenas sugerem. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
  • Perguntas em aberto — As questões que a discussão orientada não resolveu viram matéria para investigar antes do próximo encontro.
  • Rodas online ao vivo — Turnos e registros breves ajudam a manter a conversa compreensível também nos encontros online. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.
Vozes da roda

Relatos de participantes

Participantes contam como usam a estrutura dos encontros para organizar ideias e escutar outras perspectivas. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.

Descobri que meu exemplo não sustentava tudo que eu dizia; fui procurar uma fonte melhor para a roda seguinte.

Marina A.
participante da oficina

A busca por exemplos verificáveis fez diferença para mim. Passei a perguntar o que cada fonte realmente comprova.

Paulo A.
participante das rodas

As evidências receberam atenção de todos. Mesmo quando mantivemos posições diferentes, conseguimos discutir os critérios.

Renata A.
participante do grupo

Saí com uma lista de fontes para conferir, em vez de uma conclusão apressada.

Daniel A.
participante online

Conheça uma roda de debate para adultos

Participe de um roda inicial para experimentar a dinâmica, conhecer os formatos e conversar sobre a próxima turma. A atividade reserva tempo para investigar as fontes citadas.